一🎱、師資隊伍整體情況

  電工電子教研室的教學隊伍是一只充滿活力的由中青年教師組成的教學團隊🧑🏽👈。教研室共有教師12名，其中具有博士學歷的教師4名🕝，具有碩士學歷的教師8名。12名老師畢業於不同高校獲得博士𓀛、碩士學位，各有專業所長，都是可以從事理論與實踐教學的雙師型教師，教師隊伍結構比較合理。

教學隊伍的知識結構🧓🏻：

教學隊伍的職稱結構：

教學隊伍的年齡結構👨🏿‍✈️👩🏻‍🎓：

二🪯、高級職稱人員簡介

教授：

  余粟,女,理學碩士,教授,留學美國勞倫斯理工大學,現任工程實訓意昂2教學副主任.

   主講《計算機網絡》,《計算機安全與保密》,《離散數學》和《XML技術與原理》等多門專業課程.主持國家高技術研究發展計劃(863計劃)的子項目《高端大規模可編程自動化系統大規模高速安全實時工業網絡研究》,上海市教委科研創新項目《RBAC模型在信息系統安全中的研究與應》和上海市高校本科重點教學改革項目《卓越教育的工程實訓平臺功能創新與實踐》等省部級科研項目💇🏽‍♀️，主持上海市《海外名師》項目,主要參與多項與企業合作的橫向課題，近期在發表學術論文10多篇,其中6篇被三大檢索，主審出版《路由與交換》等教材2本。

副教授：

  範小蘭，副教授，工學碩士🧗🏼。

   主要從事電工電子理論及實踐教學以及儀器儀表智能化的研究👱🏿‍♀️。主講《電工技術》、《電子技術》🆙、《電工技術實驗》、《電子技術實驗》等課程。曾獲校“優秀青年教師”、和“先進教育工作者”等稱號。主持過四項課程建設項目，其中一項獲得過校教學成果三等獎。在國內期刊和國際學術會議上發表論文20余篇，出版《電工技術》《電工電子技術——電子技術與計算機仿真》教材2本，領銜的《電工技術》課程獲校精品課程👨‍👦。

  王艷新❤️，副教授✪，工學碩士

   從事控製理論與控製工程等方面的研究，進行電工電子理論及實踐教學📢，擔任《電工技術》、《電子技術》、《電工技術實驗》、《電子技術實驗》《電工實習》等課程的主講教師😍。主持過多項課程建設項目，獲得過校教學成果一等獎🤷🏻。在國內期刊和國際學術會議上發表論文多篇，主編《電工電子技術——實驗與實習教程》，進行校精品課程建設，曾獲校“優秀青年教師”等榮譽😄。

   梁艷，女🏭，1976年9月出生，碩士研究生

   2001/09–2004/06，北京工業大學，電子信息與控製工程學院🚳🔰，碩士研究生。1995/09–1999/07💂🏼‍♀️，大慶石油學院🙇🏽‍♂️，工業自動化🦄，工學學士。2011/07–今，意昂2体育注册，電工與電子教研室，副教授。2011/10–今，意昂2体育注册，機器人智能控製及功能設計實驗室，研究人員🤡。2004/07–2011/06，意昂2体育注册🌖🫢，電工與電子教研室🫳，講師🏌🏽‍♂️。目前的研究方向是智能控製，控製理論與控製工程。負責完成了校科學基金項目一項，在核心期刊上公開發表論文多篇。主編教材一本《電工與電子技術》，講授的課程有電工技術👨🏻‍🚀、電子技術等。2011年獲得意昂2体育注册青年教學明星稱號🤽🏽。

   黃立新🐖，高級實驗師🫅🏼，碩士生導師，工學博士

   近年來主要從事高速加工、精密加工等方向研究，在國內外著名學術期刊上發表論文多篇🤹🏽‍♀️，作為主要人員參與過多項國家自然基金項目研究，曾獲曾獲中國機械製造工藝成果一等獎、中國機械工業科技進步三等獎、上海市優秀發明專利選拔賽金獎、產品推廣實施金獎🧑🏽‍💻，擔任《電工電子技術》專業基礎課程的主講教師。

   章偉，副教授，碩士生導師👦🏽🪂，工學博士

   近年來主要從事非線性控製和網絡化多自主體系統協同控製等方向研究，在國內外著名學術期刊上發表論文多篇，作為主要人員參與過多項國家自然基金項目研究，曾獲校優秀青年教師等榮譽。現主持省部級項目1項，市教委項目2項，擔任《電子技術》專業基礎課程的主講教師😔。

   趙春鋒，副教授🧝🏿‍♂️，工學碩士，在讀博士研究生

   主要從事檢測與自動化裝置，聲表面波傳感器🟡、家居智能控製🙇🏻，嵌入式控製系統🧏🏽，工業自動化系統集成等領域。

主講《電工技術》、《電子技術》理論課程、《電工與電子技術實驗》🪟、《電工實習》⁉️、《電子技術創新實踐》等實踐課程。主持完成上海市教委“優青”項目1項🤽🏼‍♂️，校級教學建設項目2項👐🏽，負責企業委托項目2項，參與上海市科委教委項目2項🧝🏿、企業委托項目5項。指導國家級🙏🏽、上海市級、校級大學生創新項目3項。近五年在國內外刊物上以第一作者發表論文11篇，申請國家專利1項、獲得實用新型專利授權1項，獲得軟件著作權登記1項。獲得智能家居行業國際KNX組織的KNX培訓導師證書🕌，2010年獲得校第十屆優秀青年教師稱號🦹🏼‍♂️。

三、青年教師培養

3.1教研室良好的幫帶傳統與進修機製

電工與電子技術教研室在青年教師培養方面具有良好的傳統,並取得成效:

1.老青教師之間傳幫帶的優良傳統。老一輩教師如曹林根🫙🙋🏿‍♂️、王維榮🛤、黃大勉💂🏽、汪關鏞🙇‍♀️、崔瑞芬等在退休前給04年入校的青年教師張錫民🙇🏽‍♀️、梁艷🌇👨🏼‍🚒、汪敬華🧟、何誌苠等在理論教學和實踐教學傳授教學經驗,幫助他們早日勝任教學工作,同時也作為帶教老師,手把手的給予精心的指導和幫助,使得老一輩教師刻苦嚴謹的教風得以傳承。

2.鼓勵青年教師培訓。教研室每年都有教師到清華大學等著名高校進行業務培訓和學習👵🏿。07年範小蘭老師,08年汪敬華和趙春鋒老師就曾到清華大學進行了業務培訓；為了提高教師的業務素質,教研室部分教師參加了其他高校舉辦的精品課程的培訓🧵🦹‍♀️；為了提高教師的計算機應用水平,服務教學,教研室組織王艷新、王佳🦸🏻👮🏼、汪敬華👷🏼‍♀️，鄧娜四位青年教師參加多媒體課件製作培訓等,參加的教師都順利通過💫。

3.鼓勵青年教師參加學歷學位進修.實訓意昂2和教研室都大力提倡青年教師積極到高校進修,獲得更高學位,目前教研室具有博士學位的教師有3名,在讀博士2名，改善了師資結構🏟。同時,實訓意昂2和教研室通過舉辦電子作品製作競賽和教學比賽,激勵青年教師投入到教學實踐之中,不斷成長成才,提升青年教師的業務能力和教學水平。鼓勵骨幹青年教師參加理論教材的編寫和實驗指導書的編寫。

4．2011-2013年趙春鋒🧿、黃立新、張錫民3位教師依次獲得上海市產學研踐習計劃資助在企業進行實踐鍛煉👨‍⚕️💓。2013年新進教師龍英文老師在上海師範大學進行由上海市教委組織的為期半年的新進教師培訓。

3.2青年教師培養成效和成果

目前，電工教研室在青年教師培養上獲得如下的成效和成果：

1.章偉老師獲得“意昂2体育注册第11屆優秀青年教師”榮譽稱號；

2.梁艷老師獲得“2011年意昂2体育注册青年教學明星”榮譽稱號；

3.汪敬華老師獲得“2010-2011年度校優秀教育工作者”榮譽稱號；

4.趙春鋒老師獲得“2010年第十屆校優秀青年教師”榮譽稱號；

5.趙春鋒老師獲得“2011年意昂2体育注册青年教師教學競賽優勝獎”榮譽；

6.範小蘭老師獲得“2008-2009年度校優秀教育工作者”榮譽稱號；

7.範小蘭老師獲得“2005-2006年度第八屆校優秀青年教師”榮譽稱號🧚🏼；

8.電工教研室和電工實訓部在青年培養上獲得兩項教學成果。